El ingeniero que dirigirá en el año 2025 alguna de las obras o procesos de ingeniería más importantes del país, está hoy, posiblemente, sentado en nuestras salas.
Muchas cosas del futuro son desconocidas e inconocibles, pero sí sabemos que varios de los mejores ingenieros del país en el 2025 están hoy con nosotros.
Ello hace recaer sobre la Universidad, la Escuela y sobre nosotros, los profesores, una especial responsabilidad de prepararlos técnicamente y de contribuir eficazmente al desarrollo personal de nuestros estudiantes.
Nuestra preocupación es entonces doble, por una parte, el desarrollo de la especialidad considerando su historia y, por otra, la formación del futuro ingeniero considerando el marco valórico y el contexto en que le tocará vivir.
En la actualidad
- Se conceptualiza a la Ingeniería Industrial como una rama de la Ingeniería centrada en el diseño, operación y optimización de sistemas productivos de bienes y servicios, integrando eficazmente a las personas y a los recursos físicos, económicos y de información de estos sistemas.
- En la década de 1950-1960 se produce la incorporación de la investigación de operaciones a la especialidad. Esta es un área disciplinaria de fundamentos matemáticos que está orientada a la resolución de problemas mediante el desarrollo de modelos conceptuales y matemáticos y el correspondiente diseño de algoritmos de solución.
- El objeto de estudio de la Ingeniería Industrial dejó de ser sólo una parte del proceso manufacturero y se empezó a abordar el diseño y optimización de procesos productivos más amplios y complejos, incorporándose al mismo tiempo las variables económicas.
- En los años 70’s se desarrollan más ampliamente los modelos matemáticos y se perfeccionan las heurísticas de solución de los problemas de la producción, con la incorporación de los medios computacionales. También en esos años se establecieron como componentes esenciales de la especialidad, los sistemas de información, la planificación estratégica y la gestión de recursos humanos y empresariales.
- Las relaciones proveedor-productor-distribuidor-consumidor, comenzaron a generar un nuevo desarrollo conceptual en la Ingeniería Industrial al abordar temas tales como modelamiento de procesos distribuidos, acoplamiento y desacoplamiento de procesos, modelos multinivel, redes logísticas, negocios virtuales, etc.
El Ingeniero Industrial
- El estudio se realiza principalmente en grupo, pero el aprendizaje es individual.
- El estudio y el aprender se efectúa en la sala de clases, pero también, y ojalá en forma creciente, fuera de ella.
- La clase es una instancia para aprender y, en ocasiones, claro está, de aburrirse también, pero esperamos que durante tu estadía en la Escuela los momentos de aprender ocurran en clases entretenidas y, asimismo, cada vez más fuera de la sala de clases, ya sea en estudio en grupos, en proyectos aplicados, en iniciativas personales.
- Se estudia, en primer lugar, el fundamento científico de la ingeniería, esto es, ciencias básicas, especialmente física y matemáticas.
- En los dos primeros años lo central del estudio, aunque no lo único, es ciencia.
- En los siguientes dos años se inicia la etapa de los fundamentos de la ingeniería tanto de la especialidad industrial, como de otras especialidades.
- En la tercera y última etapa de dos años, se desarrollan con plenitud los ramos de la especialidad, los conocimientos de orden profesional que caracterizan al ingeniero industrial.
- Es necesario agregar dos componentes esenciales: la formación humana y el desarrollo personal.
- Estos conllevan la necesidad de desarrollar la capacidad de comunicar y expresar apropiadamente los conocimientos adquiridos en las empresas en las que les corresponda actuar, sean éstas propias o ajenas.
- Sin la capacidad de comunicarse claramente, de motivar y de dirigir a otros, el ingeniero industrial no desarrolla a plenitud todas sus potencialidades ni puede aplicar con éxito sus conocimientos.
- Adquirirán valores y conocimientos y se desarrollarán como personas para que al egresar podamos estar seguros que serán creativos al solucionar los problemas de la empresa, serán solidarios con las otras personas y serán innovadores al emprender nuevas actividades.
